Een initiatief om het hele jaar door persoonlijke herinneringen te verzamelen en vast te leggen
Volgend jaar is het 30 jaar geleden dat de eerste golf vluchtelingen uit Bosnië naar Slovenië kwam. De gebeurtenissen uit die tijd die een groot aantal mensen naar Ljubljana dreven zijn over het algemeen niet bij iedereen bekend, en er is ook weinig bekend over hoe de vluchtelingen in Ljubljana werden verwelkomd, hoe hun verblijf in Ljubljana werd georganiseerd, hoe zij hun eerste jaren in Slovenië doorbrachten, hoe zij later in de samenleving integreerden, wat zij vandaag doen en hoe zij leven.
Op de 30e herdenking van de komst van de eerste golf vluchtelingen naar Slovenië gaan we - samen met de studenten van het project Story Valley - op zoek naar individuen die als vluchteling naar Ljubljana kwamen, en leggen we hun persoonlijke herinneringen op creatieve wijze vast.
In oktober 2021 organiseren we op de middelbare school voor multimedia en grafische technologie een lezing met Maida Džinić Poljak en haar collega's die in de jaren negentig naar Ljubljana kwamen en hier een nieuw leven begonnen. Tijdens de lezing zullen zij de studenten uitleggen waarom zij hun huis hebben moeten verlaten, hoe zij naar Ljubljana zijn gekomen en hoe zij zich in de maatschappij hebben geïntegreerd.
De leerkrachten zullen de leerlingen aanmoedigen om ook in hun eigen omgeving verhalen en herinneringen te vinden en de leerlingen zullen dan worden gevraagd die op verschillende creatieve manieren vast te leggen:
In het schooljaar 2021/22 zullen de leerlingen boeken over dit onderwerp lezen (we hebben een lijst met 5 boeken opgesteld die de leerlingen op school zullen bespreken), de verhalen opschrijven (een van de mentoren voor de workshop creatief schrijven die in de school zal worden georganiseerd is Goran Vojnović, een van de meest gevestigde hedendaagse Sloveense schrijvers) - samen met ander materiaal (fotoverhalen) zullen de leerlingen de verhalen bundelen en publiceren in de schoolkrant;
De leerlingen zullen films bekijken (in samenwerking met de Sloveense Bioscoop organiseren we filmvertoningen en lezingen over het onderwerp);
De studenten zullen ook scripts schrijven, films maken en de ervaringen en herinneringen op andere creatieve manieren vastleggen.
Het project zal in verschillende fasen verlopen en in eerste instantie in het schooljaar 2021/22 plaatsvinden op de middelbare school voor multimedia en grafische technologie. De volgende stap in 2022 is het uitnodigen van andere middelbare scholen in Slovenië om aan het project deel te nemen. Samen met de partners het Onderzoekscentrum van de Sloveense Academie van Wetenschappen en Kunsten (ZRC SAZU) en het Nationaal Onderwijsinstituut Slovenië zullen we pedagogisch materiaal voorbereiden op basis van de verhalen - dit zal leerkrachten in de middelbare scholen aanmoedigen om het onderwerp in het schoolcurriculum op te nemen. Wij zullen ook leraren uitnodigen om soortgelijke activiteiten op andere scholen te organiseren.
Ter voorbereiding van het pedagogisch materiaal en als bron van verhalen voor de leerlingen zullen wij in het Stadsmuseum van Ljubljana 20 verhalen opnemen van vluchtelingen die 30 jaar geleden naar Ljubljana kwamen.
In 2022 organiseren we met verschillende partnerorganisaties een klein festival in Ljubljana. Daarmee willen we het onderwerp en de verzamelde verhalen bij een breder publiek introduceren - met een concert, een tentoonstelling in het Stadsmuseum, een korte documentaire, een reconstructie van een toneelstuk dat de vluchtelingenkinderen in de jaren negentig in Ljubljana deden met mentor Draga Potočnjak.
Het project wordt beheerd en uitgevoerd in het kader van het programma STORY VALLEY.
Organisatie: Ljubljana UNESCO City of Literature office en de Middelbare school voor multimedia en grafische technologie
Partners: Bosnisch en Herzegovisch cultureel centrum, ZRC SAZU, het Nationaal Onderwijsinstituut Slovenië en Het Stadsmuseum in Ljubljana
Internationale Partners: Friesland College (Nederland), New Noardic Wave (Nederland), Learning Hub Friesland Foundation (Nederland), Edinburgh City Council (Schotland), Edinburgh College (Schotland), Nottingham UNESCO City of Literature (VK), The National Literacy Trust (VK)